top of page

Rééducation en ergothérapie

Enfants et adolescents

enfant effectuant un exercice de rééducation ergothérapique pour la moticié fine

L’ergothérapeute intervient auprès de jeunes ayant des troubles neuro-développementaux tels que :

  • Troubles spécifiques des apprentissages (dyscalculie, dysorthographie, dyslexie)

  • Troubles Déficitaires de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)

  • Trouble du Spectre Autistique (TSA)

  • Troubles du développement (déficience intellectuelle)

  • Troubles moteurs (Syndrome de la tourette, trouble du développement de la coordination, troubles transitoires, moteurs ou vocaux)

  • Troubles de la communication (dysphasie du langage, de la parole, de la fluence, de la pragmatique)

Et d'autres troubles que l’ergothérapeute prend en charge afin de rendre le jeune autonome dans ses activités de la vie quotidienne.

Adultes

L'ergothérapeute intervient également auprès de personne ayant une pathologie évolutive, neurologique ou encore suite à un accident (traumatisme crânien ect.) dans le cadre d'une rééducation fonctionnelle et/ou cognitive.

L'ergothérapeute établi alors une rééducation afin que son patient récupère :

  • Les amplitudes articulaires des membres supérieurs

  • La motricité fine et/ou dextérité

  • La sensibilité superficielle et/ou profonde

  • Les fonctions supérieurs (mémoire, planification etc.)

Adulte effectuant un exercice de rééducation ergothérapique pour travailler la coordination bimanuelle suite à un AVC
bottom of page